¿ESTAMOS INFOXICADOS?
Es la sobresaturación de información, la cual puede llegar a
generar angustia en el usuario en el usuario por no sentirse en condiciones de
encontrar la información buscada.
Todo este
fenómeno de multiplicación de la cantidad de información que existe en el mundo
se ha venido a llamar la "explosión de la información", aunque más
bien debería llamarse la "explosión de la desinformación",
indigerible y confundidora.
Para Orly
Avitzur, de la Academia Americana de Neurología: " Cuanto más recibimos,
más rápido tendemos a perder la capacidad de concentración".
Tener
información puede ser importante, pero si convertimos su búsqueda en un fin de
sí mismo. en vez de un medio para conseguir un objetivo podemos quedarnos
enredados en el intento.
Según
Umberto Eco, en una entrevista , afirma que Internet no selecciona
la información, que la inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la
falta de información, que ésto provoca amnesia.
"La
televisión era útil para el ignorante, ya estaba seleccionada la información
que podía necesitar, aunque de información idiota. Internet es peligroso para
el ignorante porque no filtran nada.
No sólo es bueno para los que ya saben, y saben dónde está el conocimiento. A lo largo del tiempo, el resultado será pedagógico espectacular. Veremos multitud de ignorantes que usan internet para múltiples funciones: juegos, chats y búsqueda de noticias irrelevantes. Tendría que crear una teoría de la filtración. Un curso práctico basado en la experimentación con internet todos los días. ¿Hay alguna sugerencia para las universidades? El desarrollo de una teoría y una herramienta que trabajara para el bien del conocimiento filtrado. El conocimiento ya está filtrado". Afirma Umberto Eco.
Con todo esto, me di cuenta de que vivo en un saber desorganizado, de que no entendía nada cuándo mi compañera de trabajo me decía que tenía que dedicar a elaborarme un entorno personal de aprendizaje, que pierdo mucho tiempo buscando cosas, que me entra el pánico cuando pierdo algún archivo o un enlace.
Yo busco información sobre todo de educación, de animación sociocultural, de integración...
Lo busco en google, aunque desde que he empezado el curso eduple busco en twitter con los #, en los blogs, etc.
No sólo es bueno para los que ya saben, y saben dónde está el conocimiento. A lo largo del tiempo, el resultado será pedagógico espectacular. Veremos multitud de ignorantes que usan internet para múltiples funciones: juegos, chats y búsqueda de noticias irrelevantes. Tendría que crear una teoría de la filtración. Un curso práctico basado en la experimentación con internet todos los días. ¿Hay alguna sugerencia para las universidades? El desarrollo de una teoría y una herramienta que trabajara para el bien del conocimiento filtrado. El conocimiento ya está filtrado". Afirma Umberto Eco.
Con todo esto, me di cuenta de que vivo en un saber desorganizado, de que no entendía nada cuándo mi compañera de trabajo me decía que tenía que dedicar a elaborarme un entorno personal de aprendizaje, que pierdo mucho tiempo buscando cosas, que me entra el pánico cuando pierdo algún archivo o un enlace.
Yo busco información sobre todo de educación, de animación sociocultural, de integración...
Lo busco en google, aunque desde que he empezado el curso eduple busco en twitter con los #, en los blogs, etc.
Lo guardo
en pinterest, linkelin y organizo mi escritorio en un symbaloo.
Y lo más
importante es que lo filtro en feedly y en paper.li.
Esto no
ha hecho más que comenzar y mi aprendizaje cada día resulta más enriquecedor.
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